Page 20 - Volume1_Issue3

LUCAS ELEMENTARY LUCAS ELEMENTARY

Actividades

Nature

ACTIVITIES DE LA NATURALEZA

Butterflies at Mariposas en Lucas Elementary

Lucas Elementary Los estudiantes y el personal de Lucas Elementary se dirigieron recientemente al aire libre para construir un jardín de mariposas para una

unidad que están estudiando sobre los ciclos de vida y los ecosistemas en el Valle del Río Grande. El objetivo es incorporar el aprendizaje
Lucas Elementary students and staff recently headed outside práctico y las experiencias memorables en la ciencia para los estudiantes de todos los grados. Auden Morales, estudiante de 4º grado, se
to build a butterfly garden for a unit they are studying on life divirtió aprendiendo de primera mano sobre los hábitats de las mariposas y cómo hacerles un hogar. Auden dice que su parte favorita de
cycles and ecosystems in the Rio Grande Valley. The goal is to esta actividad fue sacar las plantas de la maceta y cómo el suelo mantuvo su forma debido a las raíces. Dijo que le encantaba poder salir y
incorporate hands-on learning and memorable experiences explorar la textura del barro. La clase de Auden construyó el jardín porque quieren atraer más mariposas y abejas al patio de la escuela para
in science for students of all grade levels. Auden Morales, 4th que puedan estudiarlos. Cavaron agujeros en camas elevadas, y sacaron las plantas de la maceta y las pusieron en el suelo para que puedan
grader, has had fun learning first-hand about the habitats of crecer. Los estudiantes trabajaron en equipos de 2 o 3 personas para poner las plantas en el suelo. También cubrieron el jardín de maripo-
butterflies and how to make a home for them. Auden says his sas existente con pajote. Nuevas mariposas ahora están siendo eclosionadas. Los estudiantes dicen que no pueden esperar para ver qué
favorite part of this activity was taking the plant out of the plant- tan grande crecen las plantas y cómo se verán las mariposas cuando estén en la eclosión. ¡Así es Lucas Tigers, y sigan aprendiendo mucho!
er and how the soil kept its shape because of the roots. He said
he loved being able to go outside and explore the texture of
the mud. Auden’s class built the garden because they want to
attract more butterflies and bees to the school’s patio so they
can study them. They dug holes in raised beds, and we took
out the plants from the planter and put them in the soil so they
can grow. Students worked in teams of 2-3 to put the plants in
the soil. They also mulched the existing butterfly garden.
New butterflies are currently being hatched. Students say
they cannot wait to see how big the plants grow and what
the butterflies will look like when they are hatched! Way to
ARY go, Lucas Tigers, and keep up the awesome learning! Estudiantes aumentan la

20 SUCCESS, NOTHING LESS LUCAS ELEMENT
Students Raise conciencia para Yaqui

Awareness for Yaqui El Consejo Estudiantil de la Escuela Primaria Wilbur E. LUCAS ELEMENT
Lucas ha aceptado este año un proyecto de servicio co-

Wilbur E. Lucas Elementary Student Council has tak- Tiger Buck$ Rewards munitario que está ayudando a nuestros amigos de cu-
atro patas que se encuentran en el Yaqui Animal Rescue
en on a community service project this year that is Center. Llamado el Lucas Student Council Pet Rescue, Recompensas de
helping our four-legged friends who find themselves Tiger Buck$ is simple way to create a token economy our school. los estudiantes están trabajando para crear conciencia
at the Yaqui Animal Rescue Center. Called the Lucas We reward good behavior and allow students to earn “bucks” to sobre las necesidades del refugio de animales que in- Tiger Buck$
Student Council Pet Rescue, it has the students purchase privileges and items from our school “store.” cluyen: comida para mascotas, adopciones de mascotas
working to raise awareness of the needs of the y el cuidado de los animales en el refugio. Tiger Buck$ es una forma sencilla de crear una economía simbóli-
animal shelter that include: pet food, pet adoptions, Our Tiger Buck$ can be used like money to earn rewards for pos- ca en nuestra escuela. Premiamos el buen comportamiento y les ARY
and the care of the animals at the shelter. itive behavior. A student can earn Tiger Buck$ for doing chores, Una parte importante del proyecto consiste en una permitimos a los estudiantes ganar “dinero” para comprar privile-
behaving appropriately, doing homework, reading, or any other campaña de alimentos para mascotas y juguetes para gios y artículos de nuestra “tienda” de la escuela.
A major part of the projects involves a pet food and activity that deserves a reward. Tiger Buck$ are cashed in every six mascotas que se está llevando a cabo actualmente.
pet toy drive that is currently underway. The Student weeks for treats or privileges. Students at Lucas Elementary have El consejo estudiantil anima a todos los que quieran Nuestros Tiger Buck$ se pueden usar como dinero para ganar rec-
Council is encouraging anyone who would like to ayudar a donar alimentos, juguetes y mantas para ompensas por un comportamiento positivo. Un estudiante puede
help, to drop off donated pet food, toys and blankets included a wide range of unique personalities and varying abilities. mascotas en la recepción de la escuela. Los artículos ganar Tiger Buck$ por hacer tareas domésticas, comportarse de
with the front office at Wilbur E. Lucas Elementary. We have used the Tiger Buck$ system every year. Students learn the donados deben recibirse antes del 18 de mayo. manera apropiada, hacer tareas, leer o cualquier otra actividad que
Donated items must be in before May 18th. value of money and how to count money, and they learn to budget it merezca una recompensa. Los Tiger Buck$ se cambian cada seis SUCCESS, NOTHING LESS 21
as well. The students also learn that immediate gratification is good, El consejo estudiantil está programando tiempo para semanas por golosinas o privilegios. Los estudiantes en la escuela
The Student Council is scheduling time to visit the but having the ability to save for that one special item is awesome. visitar el refugio de animales y tomar los alimentos
animal center and take the donated food items. donados. También están trabajando en un video que han incluido una amplia gama de personalidades únicas y diferentes
habilidades. Hemos usado el sistema Tiger Buck$ todos los años.
They are also working on a video to be used during Using Tiger Buck$ as part of teaching may seem silly, complicated, se utilizará durante los anuncios escolares sobre la
school announcements about the need for dona- or a waste to some, but our students either learn to be respectful necesidad de donaciones y adopciones de animales. Los estudiantes aprenden el valor del dinero y cómo contar el dine-
tions and animal adoptions. They are also asking or they pay. We don’t have to search for a quick punishment or También le piden a los estudiantes de la Primaria Lu- ro, y aprenden a presupuestarlo también. Los estudiantes también
Lucas Elementary students to sign on a paw print give threats when minor incidents occur because students auto- cas que firmen en una huella de pata, prometiendo aprenden que la gratificación inmediata es buena, pero tener la ha-
pledging, “to help all animals—large and small”. matically know their consequence: They pay with Tiger Buck$. “ayudar a todos los animales, grandes y pequeños”. bilidad de ahorrar para ese artículo especial es increíble.